開展教學檢查是學校對教學質量實施監(jiān)控的一個重要環(huán)節(jié)，對于規(guī)范教學管理、提高教學水平、改進學風和教風都至關重要,在促進教學管理部門掌握教學情況，增進教學交流，調整教學安排等方面起著重要作用。為使我校教學檢查工作正常、有序、科學和規(guī)范地進行，特修訂本辦法。
    一、檢查目的
    通過定期的教學檢查，目的是規(guī)范教學工作，推進教學改革，促進教學交流，提高教學質量，促進學風、教風建設。
    二、檢查內容
    1、課堂教學情況：學期初任課教師準備教學大綱、授課計劃、教案、課件、教具、參考資料等情況；教學設施及設備使用情況，確保授課質量；任課教師按時上下課，授課過程中組織教學情況，學生上課聽課狀態(tài)等情況。
    2、實踐教學：檢查實訓課程是否落實上課時間和地點，是否按時填寫實訓記錄和實訓報告。
    3、教研活動：檢查教研工作計劃、記錄、總結。檢查第二課堂活動計劃、總結及開展情況。
    4、考務工作：檢查期中期末試卷命題、考風考紀、試卷批閱、成績登統(tǒng)、試卷分析等工作。
    5、其它方面：檢查聽課情況、批改作業(yè)情況、后進生輔導情況、教室日志填寫情況、教學工作總結等。
    6、召開不同年級學生座談會，全面了解情況，聽取學生對教學工作的反饋意見。
    三、檢查方法
    1、教師自檢，應經(jīng)常進行。
    2、由教學科研部負責人負責對本部教師各項內容進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，每半個月檢查1次。
    3、由教務干事每月對教師的各項內容進行收集、檢查、匯總、存檔，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
    4、由教學督導組對教學檢查結果進行綜合評定，檢查結果分優(yōu)秀、合格、不合格，對于三次以上不合格者，給予通報批評，年終從總分中扣除1-3分。
                                                                

                                                                                                                                                                        二〇一六年九月