為了積極響應(yīng)教育部關(guān)于教育懲戒的最新指令，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長(zhǎng)王文合、副校長(zhǎng)楊立興責(zé)成教務(wù)處全面貫徹落實(shí)文件精神。 2021年3月9日下午，教務(wù)處組織全體任課教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》。
       教務(wù)處副主任代朝宏帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)“規(guī)則”。“規(guī)則”指出，在確有必要的情況下，學(xué)校、教師可以在學(xué)生存在不服從、擾亂秩序、具有危險(xiǎn)性、侵犯權(quán)益等情形時(shí)實(shí)施教育懲戒。教育懲戒與體罰和變相體罰是不同性質(zhì)的行為，明確禁止了七類不當(dāng)教育行為，劃定教師行為紅線，規(guī)定了對(duì)越界教師的處罰方式，方便各方監(jiān)督?！耙?guī)則”對(duì)教育懲戒的屬性、適用范圍以及實(shí)施的規(guī)則、程序、措施、要求等進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)范，旨在把教育懲戒納入法治軌道，為教育工作者開展教育懲戒提供了充分的法律法規(guī)依據(jù)。
教務(wù)處主任李明蓮做了會(huì)議總結(jié)：“教育是循序漸進(jìn)的，是需要耐心、感化、引導(dǎo)、說服的。教育懲戒權(quán)的意義主要在于教育，而非懲戒，因此，教育懲戒的目的是更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，而不是把學(xué)生治服。學(xué)生犯點(diǎn)錯(cuò)誤是很正常的，這就需要教師正確的教育和引導(dǎo)?！?BR>       通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》，廣大任課教師充分認(rèn)識(shí)到，“懲戒”是基于教育目的，對(duì)違規(guī)、違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理訓(xùn)導(dǎo)，促使學(xué)生引以為戒，改正錯(cuò)誤的教育行為。教育懲戒不是懲罰，而是教育的一種方式，為我們今后行使教育權(quán)，管理權(quán)指明了方向，更加符合教育的規(guī)律，注重我們育人的效果，真正做到立德樹人。